Investigación en lenguas: paradigmas, propuestas y perspectivas

La obra Investigación en lenguas: propuestas, paradigmas y perspectivas que ahora tiene es su manos es una recopilación de artículos resultantes de las presentaciones del 15° Encuentro Nacional de Profesores de Lenguas Extranjeras titulado “Propuestas actuales de enseñanza aprendizaje en lenguas”, el cual es un testimonio de 30 años de encuentros y de 50 años de labor docente del Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras de la Universidad Nacional Autónoma de México.

La temática de este encuentro y de sus antecesores es el reflejo de la evolución que ha tenido el campo de la enseñanza; es decir, los enfoques y técnicas de enseñanza-aprendizaje iniciales de hace algunas décadas transformados y enriquecidos a partir de las investigaciones en el ámbito de la Lingüística Aplicada y la inclusión de las tecnologías de la información y comunicación.

En este libro el lector podrá enterarse los resultados de investigaciones realizadas en temas como la adquisición de segundas lenguas, el análisis del discurso y la traducción, entre otros. Igualmente, podrá conocer los experiencias que la comunidad docente de lenguas extranjeras en el evaluación, aprendizaje autónomo y el desarrollo de cursos, materiales y recursos logísticos, así como aplicación y uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC).